很快，那些小吏就进入了状态。
而李治与一干枢要大臣🁒也在满怀期待的接过一沓考卷来，但是期待感很快就破灭了，要么就是写得不知所云，要么就写到一半，甚至有些考卷直接是空白的。
许敬宗、李义府倒是很开🜮心，这个皇帝赐踢，很明显就拾遗珠，要是没有的话⚾🗂，那就证明常科没有问题。
但是李治非常淡定，即便文章写得是惨目忍睹，这是以你为韩艺早就跟🅼他打过预防针，首先，这皇帝赐题，是考试前一刻才公布，考生完全没有准备。其次，这种文理兼备的考卷，思维难以转换过来，关键是对于时间的掌控没有熟练。最后，这个题目也很坑人，如何用数学思想治国，如果连数学思想不懂，那还写什么。
但是韩艺也说了🜬🅓，这是天才的战场，没有一定的天赋，是很难从中🚖脱颖而出的。
“陛下，你看看这篇文章！”
许圉师忽然激动的将手中的考卷递🞗至李治面前🍿🍸。🖖💧
李治听得心中一喜，赶紧拿过来一看，呵呵道：“是他！”
许圉师好奇道：“陛下认识此人？”
这名字是封住的啊！
李义府道：“看文风像似任知古的考卷。”
李治点点头道：“爱卿所言不错，此人狂傲不羁，锋芒毕露，文章也是如此，并不难以辨认。”
李义府笑道：“我看🞿此人是要中常科和制科双头名进士了🐪🂩👛。”
这任知古其实就是李义府的遮羞布，任知古考得好，他是最开心了🚖，可🅼以证明常科的公平性。
“可不一定！”
卢承庆也拿着🅝一张考卷过来，道：“陛下，你看看这篇文章🚚📸☁，其见解可是闻🃑🗈🙥所未闻啊！”
“是吗？”
李治急忙拿过来，刚看两三行，不禁睁了睁眼。一直在溜达的韩艺也偏过头来，看得面色一惊，这篇文章他看得懂呀，有点类似数字化管理的思想，就是运用数学中的精准、唯一、逻辑性来治国，将朝中的基本事务都数字化管理，枢🜙🂢要大臣是什么意见，国家是什么政策，这不重要，重要的运转体系一定要规范，就跟数学公式一样，是制定好的。
将人🛖🜛🂹治和数治结合在一起🜮，国家决策还是依靠人治，但是办事的人就流程化，从而提高朝廷的办事效率以及能够准确的完成下面的指示。
“好好好！这篇文章写得真是不错啊！”