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把刘昊，比作尧舜这等圣君。
这样比，就目前来说，却是有些逾越了！
不过🚶🗶厅内的，可都是刘昊的核心谋士文臣，众人心里，反而对⛠🛷郭嘉这个说法，深表赞同……
“奉孝，起来吧……”
刘昊挥了挥紫袖，随手便逸出🔓一道柔和帝🏘🚔皇真劲！
好似凭空有一只无形大手，扶起了郭嘉。
刘伯🚶🗶温朗声说道：“主公，既然这神迹一般的造纸术与印刷术研发成功，那么教化山越之事，☐⚇只要敲定书籍内容，那么对于开启民智，是天大的帮🞮助啊！”
刘昊手指有节奏的敲击桌面，说道：“不错，接下来，关键🍕🇽🞁就是要讨论这一点……”
东汉末年，连年战乱，书籍昂贵，这⚩🔁教育的普及，做的实在太差了🆩！
“首先要确定的一个核心，就是针对平民百姓，内容不必深奥，🀶只要粗浅易懂，能教化百姓，让他们知道君臣之义，臣服于孤的好处何在，即可！”
“第二，基本的数计方面，也要普及……”
……
刘⛞昊结合了后世的小学课本，总结出了几个要点。
结果，以刘伯温、郭嘉、贾诩、荀攸等人为首的绝😥🃢😥🃢顶智谋之士们，纷🆙🐁纷拜伏于地，拱手说道：
“主公智深似海，目光高远，若此书成，🏘🚔泽被苍生，造福万世也……臣等，目眩神迷👻🎆🎶，佩服的五体投地！”
汗！
刘昊心里微汗。
其实，这第一批书籍的核🍃心要点，后世的小学生，都懂！
大⛞概就是九年义🜯务制教育的古代版，也就是语文跟数学的基础内容……