王野从来没想过,自己🎽在大学里听得最认真的一堂课，竟然是⛱🞏📌环境工程原理。
教授：🚬🖝“……那么，这位坐在第一排的新同学,我刚刚讲过，用管道输送水和空气时,流速会🂩对什么产生影响？”⚾🖿😖
王野：“流动阻力和管径。”
教授：“在经济方面呢？”
王🗵野：🚬🖝“直接影响系统的操作费用和基建费用。”
教授：“因🍧此，较为♅🅼经🎽济的流速范围是多少？”
王野⚧📴🟄：“液体流速取0.5-3m/s，气体为10-3🚹0m⛱🞏📌/s。”
……关键是还都踏马的学会了！
林雾背过脸，不是不忍🎽心看王📱同学刻苦学习,主要是怕自己笑得太放肆,容易🟥被一虎爪拍扁。
一连⚧📴🟄两节课,王野连♅🅼逃跑的机会都没有，生生在环境工程🚹的学海里徜徉到午夜十二点。
“铃——”
王野从来没听过这么悦耳动听的声音。
那是下课铃吗？
不。
那是身体在欢腾,是灵魂在绚烂，是无涯学♰🟂海终于松开它的怀抱，让迷途的同学挣扎🚡🔿上岸。
“欢迎下次🍧再来我的课🎽堂。”教授关闭电脑，收好课件和教材，送给王野一个饱含鼓励和希冀的笑容。
王野：“……”
林雾见同学都走得差不多了,试探🜁⚵🕴性开口：“老师……能问您一个问🄄🞓📬题吗？”
教授看过来：“当然可以。”
林雾实在太好奇了：“您的科属是？”