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    虽然他对许盈没有一般老师对弟子的‘支配力’,🃫🚬但老师这重身份始终让他将自己放在了一个更高的位置。当即冷了🄪⛾脸色:“如此🛑🛨🞶断句是无数大家都认定的,你一个黄口小儿知道些什么?才读书几日就敢如此,再多学一些怕是连圣人都不敬了!”

    “若是🞬🗒前人说的就是对的,那世上还要后人做什么?青取之于蓝而青于蓝,如这长江水,原该后浪推前浪,一代更☘比一代强才是!”许盈可不像此时的学生,此时的学生再桀骜不驯也有个度,🋵🝬🎋在老师面前往往是‘乖巧听话’的。

    “口齿倒是伶俐!还读过《荀子》了?只可惜没用到正道上,孔夫子说‘巧言令色,鲜矣仁’🚒!这是前日才学的,你可还记得!”此时许仲容已经🃈🕲🍟站起了身,手上拿着的如意充当了🈏♁戒尺:“伸出手来!”

    戒尺是佛家讲经时使用的,此时佛教还在扩大影响力的阶段,并没有发明这个,更🚔别提推广到其他领域了。⛳但当老师的体罚学生在古时是自古以来的传统,趁手的工具随手都可以拿到🎠💛💟!

    许仲容平时就拿如意,有书童挨过他的😳🅠🇿如意打,但🃫🚬是要罚许盈这却是第一次。

    “许先生先停停,孤在外听着倒觉得很有意思。”就在木制的如意要挨上许盈的手掌心时,羊琮踱步从外走了进来,露出颇有兴味的表情:“虽🞈说盈儿说话有些不妥,但说的那些话实在说不上巧言🜰🅷🋍令色都是圣人之言🙽呢。”

    说🇷🝏🊎着看向许盈:“你说🗭如今这断句不对,你是该如何断?”

    许盈不慌不忙道:“‘礼之用,和为贵,先王之道,斯为美,小🝂🈓大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也’,这是如今的断句,我却觉得,从‘有所不行’至‘知和而和’难以转折,解读亦是勉强!此处应该不能并句!而🅼🋶🝱是‘小大由之,有所不行。’,如此也可与后文‘知和而和,不以礼节之,亦不可行也’并举!”

    “如此一来,意思便由‘古时君王大事小事都做的恰到好处,但有不适合的地方,便为求‘和’而和。而不用礼加以节制,那也是行🖯不通的’,变成了‘不论什么事只🄶🂇顾遵从‘和’,有时是不行的。因为为了和而和,不用礼加以节制,这也是不行的’。”

    许盈始终说的不疾不徐🗭,之所以会如此,是因为他小时候学说话慢这📿♃🅬或许也是上辈子的记忆无形之中影响了他?反正这辈子的官话,所谓的‘洛阳读🂧书音’,对于他来说就相当于一门外语。

    为了不说错,他只能说的比较慢,久而久之就成了习惯。如今他已经不会说错了,但还是这样说话——反正周围的人还觉得这挺好的,认为这正是‘沉静典雅’‘内敛稳重’‘从小与人不同,无有轻狂👶🍒🇞之气’。

    行叭你们高兴就好

    “孔子如何尊周,如🈽🃲🛯🈽🃲🛯何崇拜上古贤王?其门徒也该如此才对!若按原本的说法,岂不是有指责上古贤王有时也会‘为和而和’?”许盈这一反☿击是很有力的。

    这可不是现代人写,自己喜欢的人物🗹☺🄝也要恰当地写一些缺点,这样能让人物更加饱满。大家也不会觉得这有⛳什么问题,毕竟这世上哪有什么完人呢,从某种意义上来说,现代人世界观里的‘神圣’已经被摧毁的差不多了。

    这不奇怪,当‘🎑神🈺🃛明’都被推倒,还有什么能维持神圣?

    但是古人就不一样了,这方面更加极端,或者说更加‘理想主义’一点儿。如果一个人被评价成坏人,那么他从头到尾就全都是坏的!反之亦然——既然上古贤王尧舜禹这些被孔子推崇为圣王,那他们就是处处完美,没有🜤🄈一处不好!

    除非有一天孔子从棺材里爬出🇞来改设定,不然🜚🂫👳这一条就是不可能动摇的!

    事实上🞬🗒,不只是孔子,从春🖙秋战国到秦汉的知

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