这本书刚印着好以后，🙷刘川就把成品送给陈媛看了，陈媛很好很满意，其他几个家长包括方翠萍也很认同，并且都在各自亲朋好友，还有同学同事之间宣传。
但是这本书上面的宣传语一出来，又被蒋丽丽知道，狠狠嘲🃙讽了一番，她都没敢大张旗鼓的去宣传史上最简单的方法，这刘川到底是有什么胆子，居然敢说这种话，作者还是职高生，能让人笑掉大牙吧。
蒋丽丽觉得自己和这种不是一个阶级的人，要是真的比🝧🍥较起来，恐怕真的是掉🁍🄠身份，自己忙活的作文书，这几天也要出版了，到时候销量一出吊打对方，刘川就知道天高地厚了，年轻人就是没有受过同行🚻😣的毒打。
刘川说起来一路不顺，屡次碰壁，他把陈媛的书想要推销到书店里面，但是只有几家小书店愿意看他的在面子上，少收个十本&zwnj🁜🆦👰;八本的。
大书店根本连看都不看，直接就被拒绝了，没办法也只能从小书店入手，慢慢👾推广出去。
方翠萍🆎🎜👻和几个学生家长，以及江月⚊🏬🝍香和吴大嫂还有赵燕，她们直接买了五十本，主要是给周围人推销，一开始亲戚朋友也反感，但是时间长了总会有些好奇或者接受的，慢慢逐渐🎱看到了成效。
赵燕则是给她们学校的英语老师推荐，她自己不是教英语的，但是对这本书的内容绝对赞同，有的老师不信，拿了书也就忘记这事了，有的老师答📅应会看看。
这一看之下，懂行的人自然会🍳🌆☟觉得这本书的内容是真的很好。
一个叫冯玉五年级英语老师，就把这本书的内容带到了课堂上，结果孩子们的接受程度良好，一节课下来居然感觉意犹未尽⛿☥，还🃭🚽都缠着她问怎么玩英语游戏，有的孩子因为音标发不准确，认为配合不了其他同学玩游戏都很心急，下决心一定要好好学英语，这可是以前从未有过的事情。
冯玉深深地认识到了这本书的力量到底有多大，它的🐈♝魅力可以征服所有的孩子们，孩子们之前抵触学习，那都是是因为学习枯燥乏味，有的孩子上课的时候都能&🛔zwnj;睡着，完全是因为学习不能吸引他们。
所以一直采用的都是强制性、压迫性学习，每天留下的作业，大多数孩子也是在压力下完成，如果告诉他们不留作业，这帮孩子们说不定多高兴，但是今天她上完这堂课以后，孩子们有了明显的主动学习，做出了改变。
这本书里，有很多许许多多的学习游戏，游戏的方法‌都很有趣，但都🚕📐🙼是多人配合才能玩的，想要玩游戏就必须懂得英语单词的发音和拼写，有的孩子不会就很着急⚵，玩游戏这东西大家都能参与，班里的优等生也是第一次玩这个，大家都是公平的，不存在落差感，所以更加吸引孩子们想要学好英语参与进来。
冯玉有史🗬以来的教过的孩子们，都没有这么热衷缠着她问问题，到了下课铃声响起，孩子们一个都没有走，看来以后自己真的可以经常使用这本书上面的教学方法。
这本书绝对是好东西。
五年级的家长们今天下班回来以后发现一个神奇的现象，那就是他们的孩子居然开始主动背英语，这可是个🛔稀罕事，一问才知道今天冯老师在课堂上面讲的是什么游戏方法，他们要是不会背单词，和人家小同学一起玩的时候，🝿🐺🄾就只能干看着，所以都拼了命的，说啥也要把需要的英语学会。
家长们其实也不懂啥叫英语游戏，这样的教学方法&zw🕷nj;意味着什么，他们只是看到孩子们自己认学了，不用逼迫学习，自己也省心不用管教，这就是好事，值得鼓励👡👋和表扬。
冯玉她们班级，日子久了以后，全体学生都提高了成绩，这才引起了学校领导和家长们🞕的集体重视，为表示奖励特例评为优秀教师，冯玉这个月的奖金也提高了三成，其他老师见到冯玉这种情况，那都眼红羡慕，急忙来请教她用了什么方法，怎么大家都是一样的水平，班级平均成绩也差不多，她为🝇🉀什么就提高了这么多。
这可是跟奖金，还有评级息息相关⚊🏬🝍的事情，其&zw🐈♝nj;他老师们自然就非常热心，但是🇯🜀没想到一问之下，居然是一本英语书的功劳。
这本书还是一个三年级学生家长写的，知🝧🍥道这个消息以后，众老师都非常震惊，三年级的老师心里倒是不意外，只有黄茹非常气愤，怎么哪里都有陈媛，真是让人讨厌。
老师们开始跑向全城的大书行，疯狂开始寻找这本🌁🟔书。