下了第一节课，黄瀚跟着沈晓蓉、张春梅去找邱老🜺🗵师📨🝔。🈪
那里很破旧，学校里大部分的房屋是原寺院的旧房子，邱老师的钢琴🗮🟀🗮🟀教室应该是个禅房，坐落在学🄳🁤🇯校偏僻的一角。
来到这里黄瀚莫名的有种“斯⛖是陋🚼😯🄹室，惟吾德馨。”的感觉，不由得肃然起敬。
这里一切都是那么陈旧，但是一尘不染，邱老师穿着也很旧但是不🕎🈜破，虽然瘦但是腰杆挺直。
她听沈晓蓉说明来意，上下打量几眼黄瀚，摇摇头淡淡道：“我再过两年就退休了，不想再教其他学生弹🕃钢琴，你是最后一个，希望你用心学。”
邱🝯🎫📿老师经历了太多🔣，是个有经历有故事的🅸🙊人，如今孑然一身，不喜不悲。
朱校长貌似对她很尊重，基🄘♡本上🛍不提任何要求。
邱老师一个星期给五个班级的同学上十节音🁏🄵乐课，其余时间辅导音乐兴趣班的十几个学生。
她如果不想教谁，基本上就算定了，连校长都不可能📨🝔强求。
沈晓蓉满满的都是失望，刚要走，却发现黄瀚走上前双手捧着一张纸递到邱老⛵🞱师面前，道：“老师，我特别渴望跟着您学音乐，您能不能听我唱两首歌再做决定？”
重返校园快四年了，还没有哪⛖个学生在自己拒绝后还不放弃，继续争取，邱老师有点奇怪，下意识地接过面前的纸看了看。
“又见炊烟升起，暮色罩大地。想问阵阵🅸🙊炊烟，你要📨🝔去哪里？……”
好字、好词！邱老师眼睛一🄘♡亮，问道：“这上🏻面的字是谁写的？这是歌词吗？”
黄瀚恭恭敬敬道🁤🇬：“老师，🄘♡这是我记下的歌词，歌🜺🗵曲是偶尔从收音机里听到的。”
“你会唱？”
“不敢说会，但是能够唱全了。”
“你现在可以唱一遍！我听听看。”
“谢谢老师给我这个机会。”黄瀚赶紧道谢🁏🄵，然后调整情绪，“又见炊烟🆌🎈🏄升起……夕阳有诗情，黄昏有画意。诗情画意虽然美丽，我心中只有你。……”
邱老🗋师沉默了，很明显她应该⛖是听过这个旋律，她好像在回忆遥远的过去。
唱完一曲🝍的黄瀚保持安静，认真听黄瀚唱歌的沈晓蓉和张春梅如同沉醉在诗情画意里不能自拔。