放暑假，和以往🕇一样，宁絮高高兴兴地回乡下玩了。
姥爷家有小湖可以游泳，有果树可以爬，还有大黄狗可以摸，光🄹是抓虫，宁絮就可👦以玩好长时间。
“姥爷我帮你种白菜！”
宁絮拿起小锄头一顿🈫乱刨，刨的坑深浅不一，也没有排列规律，她走到哪刨哪。
姥爷跟在一旁笑呵呵地播种。
其实这菜不是白菜，也不是在这个季节播种养殖的，姥爷也不介意，陪着宁絮玩儿，也不刻板地教她该怎么弄，随着她🆇的性子玩得尽兴就好，小孩嘛，开心最重要。
事后姥爷让她来院里，🈸🃈拿水管给她冲手脚上的泥巴，又给她煮了红薯糖水。
对比起每天🛠🝶🏥都过得很🈫开心的宁絮，江逢就更🙻🏣🛸孤寂了。
江逢适应了🛠🝶🏥宁👏🇵絮在他生活范围里弄出的动静，比如她的自言自语，比如她涂涂画画的声音，再比如她又来又去的脚步声。
可她不再来后，他突然觉得世☈♂界太安静，每天只剩下老爷子和管家忙碌的进出，保姆打扫收拾，鸟雀不远不近啼叫的声音。
他不再待在客厅，终日关在自己的房间里。
“他今天又没有出来？”老爷子问。
管家叹口气：“是啊。”
之⚐前江逢也是这个状态，后来他们找来三个男孩作为玩伴，就要求要么江逢出来待着，要么让这三个男孩进他房间。
江逢选择前者。
每次♭都要老爷子亲自站在门口催促🈬🁘，他才肯🙻🏣🛸出来。
宁絮来的第一天，江逢也被☏要求出来，只是这次他怎么也不肯出来，甚至和老🖵🗁😦爷子大吵一架。
“为什么要这么对我，我讨厌你们，我讨厌🙻🏣🛸他们！”小孩的声音同样可以尖锐至极。
老爷子脸色铁青，不由分说：“把人给我抱出来。”
管家几步上前，将江逢🈸🃈抱起，拎个几岁大的🙻🏣🛸孩子，跟拎只小鸡一样轻松。