不多时林🏵🞙🔣奇攥着几沓钞票回到了房间里，现在这几名报童已经等的🍄有些不耐烦了。
他们的注意力，完全的🍟集中在林奇的手中，那😮一沓厚🕿🏗🚑厚的钞票上！
他坐在床边，随手拿了几张报纸，把用皮筋扎成卷的钞票展开，☟🀫分别交给不同的孩子们，“你们先数一遍，然后我再数一遍。”
这是他的规矩，人🚝🔗🀲们也愿意这么做，这种双方都🝓📦点数的方式为林奇和这些交易者建立了重要的⛟信任通道。
孩子们点的😐🀟♩不快，当第一个孩子点完手中😮🄬一沓十块钱面额的钞票时，一边说着他数完的数字，一边把钱递给了林奇。
林🆍🎎奇当着他的面前又数一边，然后直接放进报纸中，用报纸包，然后从口袋里掏出一根皮筋把报纸扎好后交给了这个孩子，这也⚜💌是他一直在这么做的。
用最初时他的说♊法，那就是报童们的牛皮包里最不起眼的东西就是和报纸有关系的东西，这可以避免他们被一些人盯上。
这种说法也得到了报童们的认🛳☲可🌪🁶，从那以后只要钱数超过五十块钱，林奇就会用报纸包上交给他们，到现在已经成为了他们适应的习惯。
一笔又一笔的钱数完，又用报纸包好并且扎上😮皮筋，林奇送孩子们离开后立刻回到里间，从身⛟上几个口袋里掏出了大把大把的钞票。
他玩了一个小花招，把原本应该给那些孩子们😮的钞票，扣了不🗈少下来。
这其实是一种很简🚝🔗🀲单的小招数，在数钱的时候用无名🕿🏗🚑指挑起一部分钞票绕过中指，然后在数完钱的那一瞬间中指回缩并且手心向下的扣住，那一部分钱就会收在手心里。
这个时候数完钱的孩子的注意力🌪🁶都集中在被林奇放在报纸上的那一沓钱上，从而可以让林奇轻而易举的把扣住了一部分钱的手放回到口袋里🜳🆏——他需要👤🔟拿皮筋。
然后经😴过报童和林奇两个人同时点过数♸的钱就会在两人的注视下☟🀫，被报纸包起来，并且扎上皮筋，整个过程从林奇动手，到这些钱脱离人们的视线，大概也就两秒钟不到的时间。
加上这些孩子的年纪比较小，林奇的年纪大一些，他们不太敢冒犯🍄林奇的威严，不会提出要重新数一遍的想法🐉♬，林奇顺利的把这些钱拿♱了回来。
如果他们有反抗的勇气，现在也不会只是一🆣👙个报童。
大概两三千块，他没🗡🝉有数，对方既然用这种手段要来陷害他，那☟🀫么就不能怪他先找一些补🕏🈧偿回来。
等他做好一切并把这些🍟钱藏起来之后没多久，房间的门突然间被猛地踹开了……