孙黎黎又弹了一首巴赫的组曲，杨景行照样是逐段分析，要💢📡学生挨个明白和感受问题，并尝试改进。
那些小孩子也就算了，亏得同为本科甚至是师兄师姐的人也听得那么认真👥。前排🕝的老资格们则在交头接耳，结论由陈群冠通知杨景行，要他多示范，别光叨叨。
杨景行就多示范一下，真🁯本事明显比嘴皮子更能稳住场面。
把这首曲子讲解分析🗊完了后，杨景行让学💇生再来一遍，效果还是差不多♖🈙，整体效果有一些改善。
可能是为了给自己长脸，杨景行显🏸🞻得很欣慰：“🙃🇬🛧孙黎黎同学非常棒，大家为她鼓掌……不好意思，超时了，休息十分钟⛈😚🁸，我们再继续。”
老师也得到掌声。
这一下课，小孩子就朝前🁯面围过来了，还是名气有作用，绝大部分是跟演奏家或者教授问好，愿意搭理杨景行的也就嘉嘉和尚浩坤。
杨景行低声对喻昕婷说：“去💏🐴🄅跟他们⚎🐑问好。”
喻昕婷犹豫，似乎不🗊会，安馨也按兵不动。不过在杨景行和嘉嘉交流的时候，几位演奏家来慰问他的辛苦。陈群冠翻译着外国人对杨景行的称赞，并且还记得喻昕婷和安馨，主动打招呼。
被围着也🍒🚟不是回事，主人请客人去🏸🞻休息一下。杨景行倒🚣好，牵着嘉嘉的手：“走，跟我一起去。”
被喻昕婷一鼓励，嘉嘉还🁯跳了两下。杨景行又叮嘱脸皮薄的尚浩坤：“你准备一下。”
尚浩坤点头，💟换目标：“🁯安♳🌟🀙馨……姐姐……带我去洗手间，谢谢。”
安馨挺无奈。
都回到休息室，嘉嘉成了焦点，陈🏸🞻羽蹲身的表情简直🕬🌭爱心泛滥：“好可爱哟，你叫什么名字呀？”
嘉嘉挺沉稳：“余嘉嘉。”
陈群冠要先打听，才能跟同行解释杨景💫行和嘉嘉的关🕬🌭系。🛕🜌
杨景行鼓🍒🚟励嘉嘉：“陈羽姐姐很棒的，你要好好向她学习。”
嘉嘉点头说：“我跟喻老师学习。”
陈🛸♦🛸♦羽呵呵笑：“喻老🗊师也很棒……她们来没？”
杨景行点头：“在，陪她的。”