进入🏗🚌高二🌴🃔的下学期以后，学生们的学习节奏又紧张许多。
上学期岳晴晴所在的年级进行了文理分科。
岳晴晴、路竹和庄霖选择的都是理科。
秋若蕊则更擅长文科。
虽然部分科目有所不同，但语数🏒🙥外三门必修课是一样的。
四个人还是保留着互相出卷子的传统习惯。
有时候还会文理科混合着一起做。
用庄霖的话来说学无止⚼境，何必只为💰🕢了考试☸而学。
晚😊自习后学生们回到宿舍，秋若蕊揉了揉酸痛的脖颈。
“😊路竹，你有没有觉得庄霖最近有点不对🔖🀪劲，感觉对晴晴怎么比以前好脾气了许多？”
路竹这个人化身批卷老师的时候简直像堪比拿着皮鞭的酷吏，如果🝾发现有人因为粗🁤🇰心大意而🕭🌳🃆失分立刻会絮絮叨叨个没完没了。
恨不得让对方写下八百⚼字检讨，顺带着将错题在本子上抄十遍才能算完。
可😊最近岳晴晴有两次失了分，庄霖竟然憋🔖🀪住一口气给岳⚏🐛🀤晴晴指出错误，态度比起以前简直可以用温柔来形容。
这让🏗🚌和他做了好几年同学的秋若蕊百思不得其解。
要不是确定两人没什么，她都得怀疑庄霖🔖🀪不会🄈对晴晴有点意思了📲。
岳😊晴晴却猜到什么笑了笑，“大概良心发现？准备改变教学风格。”
秋若蕊小声🞺嘟囔，“庄霖面💊对学习哪有心🔖🀪。”
路竹也♄看向🞺岳晴晴，“你最近怎么有点心神不宁？”
岳晴晴一愣，“有吗？”
“今天这么简单的题都能做错，前天忘了带课本，还有大前天不知道在想什么，差🁤🇰点撞到树上。”