朱栩的语气慢慢的严厉起来，道：“圣人育人，是要弟子背诵经典吗？为何生员就不能多问个为什么？为何就不能有不同的想法？这是圣人的教诲吗⚙👵？还是说，现在的书院也要搞‘党争’，某个学派的，除了这🝮🎠个学派的都是‘异端’，都有应该判个死刑？再来个‘焚书坑儒’？”
在座的都微低着头，书院已经四☒五年了，可🄉🞽🙦在士林阶层一直都默默抵制，对🗛书院里的学子多有打压，这是不争的事实。
朱栩眼角跳了下，猛的冷哼一声，道：“学院的生员，不能这个学朱程，那个学🖍阳明，不能这个学孔子，那个学孟🗉🙴子，我们的学生要集百家之长，去腐存清，绝不是这个学派打压那个学派，一定要闹个你死我活！我大明对待各地鸿儒讲学，决不能‘独尊某个，罢黜其🐥🁾余’，要百家争鸣，取长补短，彼此砥砺……”
“还有，不要总是张口孔子，闭口孟子，那是千年前的圣人，为什么我们现在的人不能多努努力，给后世子孙留下🗉🙴几本经典，是不是要再过千年的后世子孙，还拿着三千年前的老祖宗的经🅯典，你们不觉得丢人，朕还臊得慌！”
众🞑📛🛡人突然间心里有些异样，暗暗皱眉，总觉得哪里不对，可细细琢磨好似没有什么问题。
朱栩不给这些人反应的机会，转头看向许杰道：“你是🚄🐶江.苏左参政，掌管学政，你今后有一个重点工作，那就是召集各地名仕鸿儒，给书院编纂一份教材，重点就🃇🕬🌩是要让学子们学会思考，不是背会几本四书五经，会做几首酸诗馊词就是人才，所谓的人才，是能为朝廷做事，解决问题的，背书，作诗能解决问题吗？科举选士，科举不是目的，而是手段！”
许杰脑子也有些转不过弯，总觉得皇帝的话哪里有不对劲，可一时半会也想不明白，这🐔⛎会儿只得出列道：“臣遵旨！”
朱栩摆了摆手，接着又嘱咐道“对了，要聆听年轻人的声音，不要闭门⛐🙟造车，要多多听取别人的🞰意见，不能搞‘一言堂’，知道吗？”
这一点也没错，许杰道：“是！”
编书，修改，完善儒家经典的事定了！
朱栩心里暗吐一口气，又环顾一圈，淡🌣🀽淡道“如果有什么问题，可以☌♩说出来，兼听则明，偏听则暗，不要尽听朕说。”
众人都还在回味着朱栩刚才的话，一时间也🄉🞽🙦无人开口。
朱栩啪的一声，又打开折扇，道：“你们不说，那朕就接着说。”
“自古以来，我汉人就追求一个境界😥，那就是‘天下大同’，可这‘大同’是什么模样呢？圣人没有明确说，当时的人口有多少？百姓要有多少地？税收怎么办？有没有边患？军饷，军队有多少？圣人没有说，到现在两千多年了，也没有💒👏弄清楚，🞛🔹🅥到底要怎么做才能实现‘天下大同’……”
大堂里的人现在都只能听朱栩讲☒，慢慢思忖，甚至很多人都跟不上节奏，只能竖着耳朵听着。
“圣人没说？那怎么办？还是朕刚才说的，那就是努力，不🖑👻能抱着几千年前老祖宗的智慧活一辈子，我们要给子孙做榜样，要一代强过一代，不能一代不如一代，那我们还活着干什么？后代🏟🛓子孙怎么看我们？”
有不少人这会儿会意过来，都以一种异色甚至凝重的目光🛍🛃🙭看着朱栩。
皇帝的🐰话看似对，实则是在🈜⚮🔴对‘圣人’进行隐晦的质疑，这种‘质疑’偏偏堂堂正正，无可反驳！
朱栩余光扫了这些人一眼，继续道“‘天下大同’到底要怎么实现，需要多久？朕不知道，你们肯定也不知道，那怎么办？咱们一步步试探，比如，先定个目标，让我大明所有百姓先‘脱贫’，人人有地，人人不挨饿，这是起先的，然后呢，是教育，要让所有人都饱读诗书，所有人都充满智慧，共同去想办法，探讨，去验证，朕相信，以我大明的泱泱大国，富有天下，总有一天会实现天下大同，🐱🃦万世太平……”🜻
一些人口干舌燥，头上冒着细汗☒，皇帝的话给了他们很大的冲击。