“我们……有必要邀请这种人过来吗？”
站在窗户后，盖弗🎞💍🐤拉的大皇子看着正在礼⛙堂中进行演讲的阿库马力，有些难以理解。
他和下面的那些学生不一样，这些学生🗆🙓中有一大半都来自于社会的中下层，在教育问题上盖🐄☸🄈弗拉和联邦之间有明显的差距。
这种差距体现在教育垄断集团对教育的认识😣🃊，以及他们对待教育的方式上。
在🉆联邦教♷🍂育和知识本身并不是垄断的东西，说的通俗一点，受教育和知识只要有钱就能获得。
任何一个人🙻，他可以是一个男人⛳，也可以是以个她，甚至是一💴个它！
这些都无所谓，只要有人能为这⛳个人或者动😣🃊物出钱🍱，就会有家庭教师来把知识送进他们的脑子里。
包括了动物。
联邦的那些动物明星很显然也🍳🌊☿是经过📪训练的，这实际上也是一种教育，一种知识的🌓灌输。
动物不可能一🌑♾生下来就什么都会做🛑，它们也是后天🍱培训而成。
没有什么知识是绝对保密的，联邦教育集团垄断的🍱实际上是以教育和学校形成的设计关系网络。
校友，兄弟会，姐🎞💍🐤妹会，学生🍳🌊☿会……圣和会！
这些形形色色的组织机⛃🗰🟕构才是教育集团真正核心的价值所在，对于普通人们来说很🌓难获得的工作，但对于能挤进这些圈子里的人们来说，却很容易。
没有谁能拒绝一名圣和会正式成员的入职申请，因为你不知道他她的背后会不会有什么大人🐄☸🄈物！
但人们可以随意拒绝一名普通人的入职申请，反👌正🍱拒绝了也没有什么关🛁系。
知识没有被垄断，垄断的🗯🟉是人们通往上层社会的通道，他们为💴这个通道加装了一扇门，还上了一把锁！🗞🜫
在盖弗拉的情况稍微有些不同，一些高🗆🙓精尖的知识被盖弗拉的贵族群体垄断了，比如说皇家科学研究🙤🌔⚛院和皇家学院，盖弗拉科研的👛核心组成。
只有这些地🙻方才能🎞💍🐤学习到某些🍳🌊☿在盖弗拉帝国来说认为比较敏感的知识，其他地方不允许，也很难存在成体系的完整知识体系。
除了在这里之外，其他地方未必能学习得到，至于去国外……联邦的知识虽然只要花钱就能学到，但这也得有一个过程😽。
联邦对知识开放的程度很高，不过最顶🗆🙓尖的知识，像是飞机的发动机之类的这些知识并不在🐄☸🄈教育的体系内。