校长喊来的班主任有四个，问题是能分的学生就只有晏卿一个。
这就代表着，等一下出了校长办公室之后，只有一个人是高兴的，
另外三个人肯定是失望而归的。
谁都不想当那个失望的，更愿意当高兴的那一个。
“既然没有人不接受晏卿这个学生，偏又只有晏卿一个学生可以分，
那么你们四个人抓阄吧。
这四个纸团子里只有一张是写了晏卿的名字的。
谁能够抓到写有晏卿名字的纸团，那么晏卿就去谁的班。
我这么一个处理法，你们有意见吗？”
有两个老师连忙摇头，表示自己一点意见也没有。
他们是非常想要把晏卿变成自己的学生的，但他们也知道，这事儿没那么容易。
可以说，校长这个办法已经算得上公平，给自己一个机会了。
万一校长真得悄悄处理了这件事情，他们拿校长也是没有办法的。
再怎么样，他们四个人抓阄抽纸团，抽中的可能性是百分之二十五。
要是自己就是那个幸运儿，那就爽到了。
另外两个一时没表态的老师其中一个开口道：“不是还有一个学生吗？”
高一参加了高三模拟考的学生有两个，一个是晏卿，另一个是成绩更优秀的唐果。
这会儿校长处理的是晏卿去哪儿的问题，那么那个厉害的唐果呢？
别告诉他，成绩比晏卿还要好的唐果反而放弃了高考的念头。
其实这个问题问出来之前，这个老师心里大概就有一点数了。