告别老班，刘飞心中便有了底。
如今有了父😁⚀🎒母卖房的压力，有了万能u盘的存在，他的劲头反而更足了。
上午的课程刘飞照旧按自己的节奏复习。
地理老师在得知刘飞五天搞定小学历史的事情后，嫉妒地面目全非。
连夜推翻🁙🆊🍸之前的半个月学习计划，重新制定了一套三天突击训练。
鬼知道地理老师对刘飞哪来的自信。
不得不说，有老师的指导就是比自己蒙着♌头一本一本看强得多。
前后的知识联系，哪些🍥🏉是重🄾🃎🖪点，哪些只需要了解，全💴都标得一清二楚。
学习效率想不高也不行。
再加上刘飞又掌握了🛦记忆固化这♍种高端技巧，只需要强行记忆保证一字不错，然后再通过系统录入u盘。
之前学习的时候他每天🍥🏉至少要抽出一定时间复习学过的内容，现在这个过程则完全可以被省略了。
而且刘飞可以保证绝不出现错误，妈妈再也不用担心💴短时记忆以后会遗忘了。
当🈸然🙅🇻🝬，这种拼命⚷🖅🐏三郎似的学习方式也有一点小小的后遗症。
只上了一节课刘飞就被迫和老鼠♍换位去了最🛱后一排。
没办法🍓🇫，任谁都受不🛦了前面有个探照灯在那里闪来闪💴去。
老鼠搬家的时候满脸悲愤“太欺负人了，说好一起到💴白头，你却悄悄焗了油，当年一起学渣到底的誓言去哪了？”
刘飞嘿嘿一笑“因为当学霸的快♍乐你想象不🛱到。”
“你大爷！”
闹归闹，其实说起来地理比🄾🃎🖪刘飞想象中的更难。
学习不止是记忆，还有理解。