这三个光影标记的可探索💻🗁物品有两个都在训练室里，还有一个在🕖大👬厅靠墙的木柜子上。
宗泽🎔🐳为了不耽误时间，立刻就🙯🍽🍨行动起来，先走向了面前的大厅。
在墙边的木柜上🍷🌱🂸找到了一张十分破旧的纸页，上面用细杆毛笔写着密密麻麻的字迹，像极了老中医随手开出的药方，宗泽瞅了一眼，一时半会没看懂，反手先收起来再说，等会儿直接在【行囊】内看属X就行了。
接着，他就准备前往一旁的训练室。
不过在路过那些健身器材的时候📃，🂇突发奇想！
如果现♖🈖在他把现实交⛭🝬🎓互🞃场景中的健身器材稍稍移动之後，现实中的器材是否也会发生移动？
毕竟每次探索似乎都没有时间限制。
取走所有的探索物品後就会自动回归现实。
只🏻🟒🜩不过在🁤🇴🜵现实交互🕵🍿中消耗的时间将会与现实同步。
那麽现实交互期间，他对场景中📃的🂇其他事物所做的事情是否会影响到现🖠📽实？
说g就g，宗泽走到了大厅旁，这里🐯🃓🗓放着一组哑铃架，所有的哑铃都被归纳在上面，摆放得十👟分整齐。
他瞅了一🁤🇴🜵眼之後，就顺手拿起了一个10KG的哑铃，将它竖放在铺着泡🂲💭🕁棉板的地面上。
Ga🎔🐳0定之後，他满意地拍了拍手，这才走向了训练🔠室中。
这间训练室就是他和袁文达切磋的那一间。
两件可探索的物品都散落在地上。
看起来就像是匆忙遗落的一样。
这样的情况倒是让宗⛭🝬🎓泽心中对於现实交互的场🀨⚿景更加好奇了。
最大的一个🙉🈦疑问就是，这些可被探索🐯🃓🗓到，并能够自动收入【行囊】中的物品，究竟是谁留下的？
是🏻🟒🜩🏻🟒🜩原本就存在这个奇特的场景世界，还是由《文字修仙》创造出来的？🖠📽
这🏻🟒🜩一🎔🐳切宗泽都不得而知，还需要经过反覆地观察和研究。