“首先，现在不是大清早，是正午，其次，你要我写的南方行🝗医与生存手札写好了。”青婧将一👌卷缣帛递给辛筝。
九州的南方是个好地方，气候温暖潮湿，森林面积广袤，生物种类丰富多样....一句话概况那就是，南方根本就是一片原始森林，毒🁍🄥⛎虫猛👵🍑兽、各种瘟疫🄼🂺📸泛滥。
北方人往南方跑，死亡率超高。
即便是南方人，日子过得也没多好🎄🎦，南方的开发难度太高了，人口密度始终上不去。
从北方跑到⚏🐜南方，还能在远离人群甚至被各方势力追杀的情况下过着精致优雅生活的，无一不是人才🌯🂩👜，青婧恰好是其中之一。
南方生物资源💯🕕丰富，她为了研究南方原始森林的生物而在南方呆过两年，大部分时间都是在野外渡过的，过得相🆡👄🆑当优雅精致。🀾
辛筝要求也不高，不求学的人能和青婧一😺样在南方的原始森林里如鱼得水，至少🖳把死亡率降降。👌
辛筝接过缣帛看了起来，只有开头一🚄🐹部分😺是说在南方生活需要注意什么，当然，不听话🈺🃚也可以，先把遗书写好。
后面则全是行医手札。
什么病是什么症状，该用什么药。
这部分内容足以让任何一个有传承的医者暴怒，不是说写得不好，实际上写得挺好的，到底是当世医道佼佼者写的，问题在于青婧完全没提病症都是因为什么原因，哪怕是同一种病，不同人的身上也会不一样，但青婧不🞒管这个🚹😒🀲，只要看着是🆗同一种病，统统一种药处理。
更有大量的病症，青婧给出的药方自己都不保证能救人，只能保证多少会有点用，至于能♝不能活人，看病人命够不够🄤⛊😱硬。
照着这手札培养人🛨，只能培养出一群只会用药、对病实际上一窍不通的🇶🝀人。不过照着手札自学，拿人命练习医术，绝对比正统方式更有效率，更快学出
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&🗧🝿lt;/ter>成果——只要没死于医患矛盾，
这🗧🝿种方式培养医者，每个医者想🕓🉈🅖学出师手里都得先死百八十个🝗病人。
青婧随📄😐口问⚏🐜：“你打⚴🕪🌞算用手札培养多少药师？”
青🗧🝿婧自己也没法违心的说这手札培养得的是医者，药师这个名字更合适，用药的人。
“药师📄😐，这名字挺🛨合适的，先培养个十万八万，反正不差钱。”辛筝随口回答。
青婧闻言惊讶的看着辛筝。