要不是她🎿🖲对自己写的故事🇪有了解，看这书得忒费🆛劲啊！
体验感极差。
趁此机会，宁兮将段落的用法，也交给🖋👄🆒了年宿平。虽然教的🝲🏆🗷不好，但她相信年宿平🟍一定能领会。
因为🖇🐟书本上的字都很密，年宿平要了几张新纸，将标注后的故🟖🝌事重新抄录了一遍。🟍
看着崭新的故事，不知怎么的，年宿平心里舒服极了，有一种豁📐🙼🏫然开朗的感觉🛊。
一个个像小蝌蚪一样的符号，让纸上的字都活了🆛过来，不像以前那样沉闷死板。
之前一页纸上密密麻麻全是字，现在🆍有了标点符号，纸面不再密集。
合理的间隔，让书页少💗👿了一种压迫感，多了一丝松快。
年宿平起身对着宁兮长身一躬，“郡主🖋👄🆒大才⚉🏢🛰，臣🆛前因外人言，对郡主颇有微词，还望郡主见谅。”
年宿平🐉♥虽然在刑🕷部任职💗👿，为人有些刻板，但他到底还是一个饱读诗书的文人。
在他看来，一个能发明标点符号，对他人倾⚉🏢🛰囊相授，不蔽帚自珍的人，不可能如传闻那般不堪。
靖国公在朝中树敌颇多，定是有人故意摸黑。若安平🅒🅽🌆郡主真如此不堪，陛下又🛊怎会十年如一日的宠爱。
年宿平越想越觉得自己真相了，再次🆍对着宁兮行了一个大大的师礼，“郡主倾囊相授，年某无以为报，但以师奉之，心可安。”
年宿平一系列骚操作，将宁兮都整懵了。
我不就🐉♥是教了个标点符号吗👬🞵？你还要认🖋👄🆒我当老师了？
“不敢当！既此标点符号有益，便拿去用吧！能予天下学🔸🅘子用，便是功德无量。”
宁兮含蓄的表达了自己的意图。
赶紧🖇🐟拿去传播吧，最好全天👬🞵下所有📛🛦人都用我的标点符号。
但在年宿平听来，宁兮的行为是👕🈩🀾大📛🛦公无私，胸怀坦荡。🟂🚓💼
明明遭受天下⚜读书人那么多的误解和谩骂，可她依然能因为有一点用处，便坦然告之。