时意难免思考，她和陈老师是否有🌡什么渊源。
陈老师🖅🐌⚄对她的态度实在太过亲昵，看她的眼神像是在看自己的子侄。她能感觉到陈老师的真心🐐⚨实意，差🛲☯🂼点以为自己真有这么一个姑姑。
这个问题时意也大大方方问了。
陈红梅老师拉着她一起吃饭，嗔🄔了她一眼，“我就跟你投缘儿不行啊？”
她把热的发烫的手机放到🞟🕗桌子上，故意道，“第一眼看🅐🅪见你我就喜🚣🕍欢，若不是我没儿子，我还想让你做我儿媳妇呢。”
时意笑弯了眼睛。
她以为陈老师在开玩笑。
手机那边的人：…？？？
陈老师和时意相处的很愉快。
作为一个老师，最喜欢听话又有灵性的孩子，你点拨一句她立刻就能听懂，且🙄会总结与反思，有自己的感悟和理解。
时意便是这样的人。
陈老师教🞵了一会，是真来兴致了，越教越上瘾，恨⛵不得把所有的东西都教给她。
路导绷着脸，“汤要凉了。”
陈红梅摆了摆手，“喝什么喝，回来时才喝了一个椰子。🅕”
路导：“……”
“那你不喝，人家小意也要喝呀。”
陈红梅这才停下🖒💀，看向时意，“也是，小意你先吃饭，吃完饭咱们再继续。”🙄
时意站起来给陈老☱🃎🖩师盛了一碗，笑道，“一起，姑姑也🅐🅪喝。”
“好好好，一起。”
两人🏛吃完饭，🐷🄢⚹陈老师把碗一放，要拉着时意出去转，“咱们做编剧的，要多注意生活中的细节，💴🖄🐂要留心观察场景。”